CINF 6705

CINF 6705 - Información, Conocimiento y Sociedad

lunes, 4 de noviembre de 2013

Declaración de la IFLA sobre las bibliotecas y el desarrollo

En esta era donde la información es tan importante para la toma de cualquier decisión, así como para subsanar las grandes lagunas de ignorancia que puedan existir en los seres humanos, la biblioteca juega un papel fundamental en el proceso de dar a conocer esta información, así como hacer que la misma esté disponible a tod@s.

La IFLA (International Federation of Library Associations) en su Declaración sobre las bibliotecas y el desarrollo comienza diciendo:

El acceso a la información es un derecho fundamental del ser humano
que puede romper con un ciclo de pobreza y permitir un desarrollo sustentable.

Entre las cosas que afirman en su declaración nos dicen que la biblioteca es, en muchos lugares, el único lugar donde una comunidad puede accesar la información.  Ésta los puede ayudar a:
  1. Mejorar su educación.
  2. Desarrollar nuevas destrezas
  3. Encontrar trabajo.
  4. Construir negocios.
  5. Tomar decisiones informadas sobre salud o agricultura.
  6. Saber sobre nuevas tendencias relacionadas a asuntos ambientales.

La razón por la cual tod@s debemos tener acceso a la información es porque vivimos en una sociedad cambiante cuya complejidad va en constante aumento. (“IFLA Statement on Libraries and Development | IFLA,” 2013)

Para lograr un desarrollo sustentable de entrega de información, la IFLA afirma lo siguiente:

Las bibliotecas proveen oportunidades para todos.  Al estar en las comunidades, cerca de las personas, las bibliotecas hacen posible que todos tengan la oportunidades económicas y de desarrollo.  De esta manera se afirma su labor en la defensa de los derechos humanos.

Las bibliotecas empoderan a la gente para lograr su propio auto-desarrollo.  Las bibliotecas son centros de aprendizaje, creación e innovación.  En las mismas, los usuarios aprender a dominar la tecnología, se promueve una cultura de aprendizaje y se cultiva el desarrollo del pensamiento crítico y la búsqueda.

Las bibliotecas ofrecen acceso al conocimiento mundial.  Las bibliotecas llevan a cabo enseñanzas de tipo formal e informal a través de toda la vida, preservan las memorias folclóricas, tradicionales e indígenas y promueven la cultura popular y la herencia científica.

Los bibliotecarios proveen una guía experimentada.  El personal experimentado de la biblioteca proveen con su experiencia la guía necesaria a los usuarios para llegar a la información que necesitan.

Las bibliotecas forman parte de una sociedad de actores múltiples.  Vivimos en una sociedad compleja, donde muchas personas son afectadas por las acciones de diversos grupos.  Los bibliotecarios pueden trabajar fácilmente como intermediarios entre el gobierno, la sociedad civil, las empresas, la academia y la comunidad técnica, con el fin de alcanzar sus metas.

Las bibliotecas deben ser reconocidas como en el desarrollo de estructuras de políticas.  Como proveedores de información, las bibliotecas ofrecen la base para desarrollos sustentables a diversos niveles.  Por esta razón, los que establecen las políticas deberían procurar que las bibliotecas tengan todos los recursos necesarios para poder resolver los problemas de desarrollo en las comunidades.

Para la mayoría de los estudiantes, miembros de clases sociales que nos permiten el acceso a computadoras, a la Internet y a otros medios para obtener información, se nos puede hacer difícil entender lo importante de esta declaración.

En el mundo, en diversos sectores menos privilegiados, la información está separada de la gran mayoría de la población  La gente recibe alguna información filtrada a través de los periódicos, la radio y lo que llega por la boca de otro que oyó a alguien hablar del asunto.  Este sistema no es confiable. 

Son las bibliotecas entonces las que se convierten en ventanas al mundo de la información.  Las que proveen el acceso a la información globalizada, a diversos puntos de vista, a información de utilidad que puede impulsar a individuos y comunidades a alcanzar nuevos niveles de conocimiento que les permitan romper con círculos de pobreza, de maltrato, de enfermedad, de hambre. 

La información que provee una biblioteca puede lograr que las personas inicien negocios propios, que se informen sobre las relaciones personales y las leyes existentes, que aprendan sobre sus síntomas y que los pueden estar causando, que sean instruidos en diversas formas de cultivo que les permita tener sus propios huertos caseros y/o crear huertos comunitarios.

El otro día leí un artículo que decía que Wikipedia estaba haciendo llegar la información solicitada como mensajes de texto a los usuarios que no tienen acceso a la Internet en África.  Encontré también otros artículos sobre el uso de esta herramienta para: proveer información sobre el mercado a los agricultores sobre los precios de los productos en el mercado (“Ghana text message trial offers farmers market data - SciDev.Net Sub-Saharan Africa,” n.d.); proveer información sobre la malaria con el fin de disminuir o prevenir los brotes (“PLOS Medicine: Mobile Phone Text Messaging: Tool for Malaria Control in Africa,” n.d.); para ayudar a futuras madres durante el periodo del embarazo (“South Africa Service Uses Text Messaging to Help Expectant Mothers,” n.d.).

En la era de la información, todo medio útil para hacer llegar la misma a los que la necesitan, debe ser usado y explotado a su completa capacidad.  Todo profesional de la información debe estar al tanto de las nuevas tendencias, de las necesidades de la comunidad a la que sirve, con el propósito de servir de manera eficiente y asertiva. 

Ni se enciende una luz y se pone debajo de un almud (vasija que se utilizaba en la antigüedad como unidad de medida) (“Diccionario de la lengua española,” n.d.), sino sobre el candelero, y alumbra a todos los que están en casa. (San Mateo 5:15) (“Bible Gateway passage,” n.d.)

Seamos un faro en un mundo en oscuridad intelectual.

Referencias:

Bible Gateway passage: Mateo 5:15, Lucas 11:33 - Reina-Valera 1960. (n.d.). Bible Gateway. Retrieved November 4, 2013, from http://www.biblegateway.com/passage/?search=Mateo+5%3A15%2CLucas+11%3A33&version=RVR1960

Diccionario de la lengua española. (n.d.). Retrieved November 4, 2013, from http://lema.rae.es/drae/?val=almud

Ghana text message trial offers farmers market data - SciDev.Net Sub-Saharan Africa. (n.d.). Retrieved November 4, 2013, from http://www.scidev.net/sub-saharan-africa/icts/news/ghana-text-message-trial-offers-farmers-market-data.html

IFLA Statement on Libraries and Development | IFLA. (2013, August 17). Retrieved November 4, 2013, from http://www.ifla.org/node/7982

PLOS Medicine: Mobile Phone Text Messaging: Tool for Malaria Control in Africa. (n.d.). Retrieved November 4, 2013, from http://www.plosmedicine.org/article/info%3Adoi%2F10.1371%2Fjournal.pmed.1001176

South Africa Service Uses Text Messaging to Help Expectant Mothers. (n.d.). Retrieved November 4, 2013, from http://www.voanews.com/content/pregnant-text-messages-south-africa/1658649.html


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